Exámenes 2º y 3er Trimestre [ACTUALIZADO]

A continuación se detallan las fechas de los exámenes correspondientes al segundo y tercer trimestres de este curso para las siguientes asignaturas: Historia de la Música, Historia del Pensamiento Musical, Acústica y Organología, Pedagogía Musical. Igualmente, pueden verse también las fechas de entrega de los trabajos de las asignaturas Historia del Pensamiento Musical y Pedagogía Musical.

Se recuerda que aquellos alumnos de 4º y 5º que no pudieren realizar el examen (por motivo justificado) en la fecha indicada para su grupo tendrán la opción de realizarlo en otro horario únicamente si se lo comunican previamente al profesor. No se admitirán reclamaciones de ningún tipo el día del examen o pasado éste.

HISTORIA DE LA MÚSICA

2º Trimestre

1º A: 19 de marzo
1º B: 17 de marzo
1º C: 19 de marzo
1º D: 20 de marzo
1º E: 20 de marzo
2º A: 19 de marzo
2º B: 21 de marzo
2º C: 20 de marzo

ACÚSTICA y ORGANOLOGÍA

2º Trimestre
Acústica A: 17 de marzo
Acústica B: 20 de marzo

HISTORIA DEL PENSAMIENTO MUSICAL
(Los alumnos de esta asignatura podrán examinarse con cualquiera de los grupos. Todos los exámenes tendrán lugar, salvo previo aviso, en el aula 6)

Fechas de entrega de los trabajos
Texto n. 5 (Wackenroder): 31 de enero (todos los grupos)
Texto n. 6 (Hanslick): 15 de febrero (todos los grupos)

Exámenes 2º Trimestre
Pensamiento Musical A: 21 de marzo
Pensamiento Musical B: 17 de marzo
Pensamiento Musical C: 19 de marzo

PEDAGOGÍA MUSICAL
(Los alumnos de esta asignatura podrán examinarse con cualquiera de los grupos. Todos los exámenes tendrán lugar, salvo previo aviso, en el aula 6)

Fecha de entrega de los trabajos
20 de febrero (todos los grupos)

Exámenes 2º Trimestre
Pedagogía Musical A: 18 de marzo
Pedagogía Musical B: 20 de marzo

Fecha de las presentaciones y exámenes de Acústica y Organología

A continuación se muestran las fechas de presentación de instrumentos en la asignatura de Acústica y Organología, así como las fechas finales de examen. Se recuerda que la presentación es obligatoria e incluye las siguientes condiciones:

- La presentación deberá durar entre 40 y 45 minutos, con una ronda final para preguntas y comentarios.

- Los materiales de la presentación deberán ser puestos a disposición del profesor con una antelación de, al menos, siete días, para su corrección previa.

- Deberá utilizarse la plantilla diseñada para este propósito, disponible en la carpeta compartida de la asignatura. 

- En caso de que hubiera más de una persona para hacer la presentación deberá llegarse a un acuerdo para la coordinación de la exposición, que deberá realizarse por un único grupo compacto. Cada uno de los miembros deberá entregar igualmente el trabajo individual por escrito.

Las fechas de exposición son las siguientes:

- 16 de enero: Alejandro RR (violín)

- 20 de enero: Verónica DG, Isabel LQ, Alejandro OG, Lourdes PR (violín)

- 24 de enero: Gloria RR (viola)

- 27 de enero: Alejandra GP (viola)

- 30 de enero: Celia MT, Candela MTF, Cristina PQ, Carlos RA (cello)

- 3 de febrero: (cello)

- 6 de febrero: (contrabajo)

- 10 de febrero: (contrabajo)

- 13 de febrero: María de los Santos CS, Eva IM (guitarra)

- 17 de febrero: (guitarra)

- 20 de febrero: Alma María AC, Daniel MM, Carlota MK (piano)

- 24 de febrero: (piano)

- 3 de marzo: Teresa VR (flauta travesera)

- 6 de marzo: Pedro MC, María José RG (flauta travesera)

- 10 de marzo: (Clarinete, Saxofón)

- 13 de marzo: (Clarinete, Saxofón)

- 17 de marzo: (Oboe, fagot)

- 20 de marzo: (Oboe, fagot)

- 24 de marzo: (Órgano)

- 27 de marzo: (Órgano)

- 31 de marzo: Examen

- 3 de abril: Examen

- 21 de abril: Daniel AF, Ezequiel CB (trompeta)

- 24 de abril: (trompeta)

- 28 de abril: (trompa)

- 5 de mayo: Adrián GA (trombón)

- 8 de mayo: (trompa)

- 12 de mayo: (tuba / percusión)

- 15 de mayo: (trombón / tuba)

- 19 de mayo: (percusión)

- 22 de mayo: (percusión)

- 26 de mayo: (agrupaciones I)

- 29 de mayo: (agrupaciones I)

- 2 de junio: (agrupaciones II)

- 5 de junio: (agrupaciones II)

- 9 de junio: Examen final

- 12 de junio: Examen final

- 16 de junio: Examen recuperación

- 19 de junio: Examen recuperación

Notas de los exámenes trimestrales

Os dejo a continuación las notas de los exámenes trimestrales realizados en las asignaturas de Historia de la Música y Acústica y Organología. Recordad que este examen constituye el 40% de la nota final en el caso de Historia de la Música y el 80% en el caso de Acústica y Organología.

1º Historia B (Lunes, 19h)
ABRM 4,25
ABS 2,75
JHC 1,75
APH 2,5
AJOG 3,5
AOG 2

Acústica A (Lunes 20h)
TVR 6
LPR 5,25
ILQ 7
AGA 6,5
ECD 6,25
VDG 6,75
DAF 8
AOG 4,25

2º Historia (Miércoles, 17h)
DAF 4
EIM 9,5
ILQ 4,25
TVR 3,75
AOG 2,75
LPR 3
ECD 3
DMM 1
MSR 4,25

1º Historia A (Miércoles, 18h)
CRA 4,25
JLBD 6,5
MVA 6
LLN 3,25
ACL 6,75
ACR 4,25
MGC 4,25
ALR 3,5
AGP 1,5
ICS 4,5
JPM 2,75
OGG 2,75
AMT 1,75
CPA 8,75
MSR 6,75

1º Historia C (Miércoles 20h)
AntRS 8
AFFP 4,5
JPG 8,5
ARS 7,5
LBB 6
ECS 3
PSR 5,5

1º Historia D (Jueves, 17h)
CVF 4,75
APM 4
MFC 6,75
ABG 4,25
JDPP 8,5
LAB 5
ALG 4,75
APP 2,25
MLJ 1,5

1º Historia E (Jueves, 18h)
MGR 2,75
IAA 6,75
JLLJ 2,5
CMA 4,5
MMG 4,5
EDF 5
DPS 5,25
OFR 5
MV 2,25

2º Historia (Jueves, 19h)
CPJ 5,25
PMC 6,75
FOH 4,25
PGR 3,75
ABL 2
MRF 3
GMRR 4,5
MOC 7
CPQ 4,75
NRG 4,75
MGC 6,75
AGA 7,25
VRM 6

Acústica B (Jueves, 20h)

CMT 5,75
EIM 6,25
PMC 8
AGP 5,5
MJRG 5
CPQ 8,5
GMRR 4
CRA 4,5
CMTF 5,25

2º Historia (Viernes, 13h)

JMRC 8,25
AGP 2,25
MFB 9
VDG 5,5
MLJ 4,25

AMPLIACIÓN de 5º a 6º

JCEF 7,5

Resultados del informe PISA

Como sabéis, en estos días hemos conocido los resultados del último informe PISA y, como es habitual, la situación de España resulta especialmente preocupante. De cara al análisis que realizaremos en clase de Pedagogía Musical, os dejo una entrevista con la Secretaria de Estado de Educación, Montserrat Gomendio, realizada en el programa La Brújula de Onda Cero. Trataremos de analizar sus palabras relacionándolas con los principios elementales educativos que hemos estudiado en la asignatura.
Espero que os resulte de interés.

 

Ha muerto Sir John Tavener

Aunque con un poco de retraso y con brevedad, no podíamos dejar de recordar en este blog la desaparición, el pasado 12 de noviembre, de Sir John Tavener. Tavener era considerado uno de los compositores británicos más relevantes de la segunda mitad del siglo XX. Su estilo, en la línea de otros ilustres contemporáneos como Arvo Pärt, se caracterizó por la sencillez, la expresividad y la fidelidad a un ideal diatónico y concentrado. Su obra estuvo especialmente centrada en el ámbito sacro, donde nos legó algunas de las mayores joyas en este campo del repertorio contemporáneo.

Os dejo a continuación algunas entrevistas y reportajes sobre el compositor emitidos en la BBC y una selección de audiciones representativas. En cuanto pasen estas fechas de inacabable trabajo evaluador intentaremos ampliar la información.

Descanse en paz.

Notas de los exámenes realizados en Historia de la Música

A continuación podéis encontrar las notas de los exámenes realizados en Historia de la Música.
Como siempre, las notas inferiores a "2" no se incluyen. Y se recuerda, una vez más, que quienes no hayan enviado la foto para la ficha DEBEN HACERLO CUANTO ANTES, dado que ES OBLIGATORIO.

1º B (Lunes)

ABS 2,75
VDG 4,25
AOG 2
AJOG 7,75
ABRM 6

2º A (Miércoles, 17h)

DAF 8,75
ECD 6,25
MSCB 5
EIM 8
ILQ 5
DMM 2
CMTF 8,25
AOG 2,5
LPR 4,75
MSR 4
TVR 6,75

1º A (Miércoles, 18h)

JLBD 6,5
ACL 5
ACR 7
ICS 8,75
VDG 4,25
MGC 6,5
LLN 7,25
AGP 2,5
ALR 5,75
AMT 2,5
CPA 10
JPM 6,25
MSR 6,75
MVA 10

1º D (Jueves, 17h)

LAB 6,5
ABG 4
MFC 2
MLJ 5
AJLG 4,75
APM 7
APP 3
JDPP 4,75
CVF 4,5


1º E (Jueves, 18h)

IAA 10
EDF 9
OFR 7,75
JLLJ 3,75
MGR 4,5
CMA 9,5
MMG 9,75
DPS 4

2º C (Jueves, 19h)

ABL 5
MGC 8
AGA 8
JGF 4
PGR 8,5
MOC 8
FOH 8,25
PMC 8,5
LPH 7,5
CPJ 6,25
CPQ 7,5
MJRG 5
NRG 9
MRF 7,5
VRR 6,5
ARR 6

2º B (Viernes, 13h)

VDG 5,5
MFB 9
AGP 2,25
MLJ 4,25
JMRC 8,25

El pensamiento musical en el Renacimiento

A continuación podéis encontrar la presentación de diapositivas correspondiente la unidad didáctica n. 3 de Historia del Pensamiento Musical ("El pensamiento musical en el Renacimiento"). Espero que os resulte de utilidad.

2º de Historia de la Música: Unidades didácticas 2 y 3

A continuación podéis encontrar las presentaciones de diapositivas de las unidades didácticas 2 y 3 correspondientes a 2º de Historia de la Música.

Espero que os resulten de utilidad.

Aplicaciones nuevas y sorprendentes de la música

Acabo de descubrir en un artículo publicado en elmundo.es un nuevo y sorprendente uso de la música: su aplicación directa sobre los ovocitos mejora las tasas de fecundidad en un 5% en procesos de reproducción asistida. Tal y como se ha demostrado en un estudio reciente, la aplicación de música beneficia todos los procesos de la fase de desarrollo embrionario y, lo que es más interesante, lo hace con independencia del estilo al que pertenezca: clásica, pop o incluso heavy...
Os dejo a continuación las referencias a la noticia en distintos de medios y un par de vídeos resumen. Espero que os resulte de interés.

La música instrumental en el Barroco

A continuación podéis encontrar la presentación de diapositivas correspondiente a la unidad didáctica n. 1 de 1º de Historia de la Música. Espero que os resulte de utilidad.

Patrice Chéreau nos abandona

Hace apenas unas horas se ha conocido la triste noticia del fallecimiento de Patrice Chéreau, uno de los más importantes directores de escena de todo el siglo XX. Tras unos inicios ciertamente precoces, Chéreau fue el encargado de llevar a la escena el Anillo del Nibelungo de Wagner con motivo del centenario del Festival de Bayreuth, lo que lo convertiría en un autor legendario dentro de este campo. Posteriormente ampliaría su trabajo operístico con directores como Daniel Barenboim o Pierre Boulez, legándonos representaciones memorables de obras como Tristán e Isolda, Wozzeck o Desde la casa de los muertos. Su trabajo en el teatro fue siempre extraordinario, legándonos producciones superlativas tanto del repertorio clásico como de obras contemporáneas. En el campo del cine nos ha dejado un corpus relativamente corto, pero enormemente sugerente, con delicias como La reina Margot o Los que me quieren cogerán el tren.
A continuación os dejo las fuentes de la noticia, la filmografía de Chéreau en IMDb, algunos fragmentos escogidos de sus grandes representaciones operísticas, el documental sobre la producción de El Anillo del centenario y los tráilers de sus películas más destacadas. Descanse en paz.

Fuentes de la noticia

Fragmentos de Tristán e Isolda, Götterdämmerung, Desde la casa de los muertos y Wozzeck. 

Documental The Making of the Ring, sobre la producción del Centenario en Bayreuth.

Trailers de Gabrielle, Su hermano, Aquellos que me aman tomarán el tren y La reina Margot

Excursus: Juan José Linz, In memoriam

El pasado día 1 de octubre fallecía en Estados Unidos el sociólogo español Juan José Linz. Especialista en el análisis de los sistemas políticos, su obra se caracterizó por una profundidad y rigor intelectual sin parangón en la sociología española contemporánea. Aunque sus textos no tienen vinculación directa con la música, la fuerza inspiradora que muchos de ellos han tenido en mi propia trayectoria intelectual hacen que considere necesario, aun de forma concisa, rendirle un sincero homenaje. A continuación os dejo las referencias al fallecimiento en distintos medios nacionales y el enlace a dos ciclos extraordinarios de conferencias que impartió en la Fundación Juan March. Descanse en paz.

CONFERENCIAS DE LA FUNDACIÓN JUAN MARCH

REFERENCIAS DE LA NOTICIA DEL FALLECIMIENTO EN DISTINTOS MEDIOS

Exámenes de Historia de la Música y Acústica

A continuación podéis ver las fechas de examen de las asignaturas "Historia de la Música" y "Acústica y Organología".

1º de Historia de la Música

Grupo A: 4 de diciembre de 2013
Grupo B: 2 de diciembre de 2013
Grupo C: 4 de diciembre de 2013
Grupo D: 5 de diciembre de 2013
Grupo E: 5 de diciembre de 2013

2º de Historia de la Música

Grupo A: 4 de diciembre de 2013
Grupo B: 13 de diciembre de 2013
Grupo C: 5 de diciembre de 2013

Acústica y Organología:

Grupo A: 2 de diciembre de 2013
Grupo B: 5 de diciembre de 2013

Fechas de examen y entrega de textos en Historia del Pensamiento y Pedagogía Musical

A continuación podéis encontrar las fechas de examen y entrega de los textos para las asignaturas de Historia del Pensamiento Musical y Pedagogía musical. Recordad que tenéis todos los materiales de la asignatura en la carpeta compartida.

Historia del Pensamiento Musical

Texto 1. PLATÓN: Selección de textos sobre música

Grupo B: 30 de septiembre de 2013
Grupo C: 2 de octubre de 2013
Grupo A: 4 de octubre de 2013

Texto 2. ARISTÓTELES: Selección de textos sobre música

Grupo B: 14 de octubre de 2013
Grupo C: 16 de octubre de 2013
Grupo A: 18 de octubre de 2013

Texto 3. Henry RAYNOR: Historia social de la música (selección) [o comentario alternativo]

Grupo B: 4 de noviembre de 2013
Grupo C: 6 de noviembre de 2013
Grupo A: 8 de noviembre de 2013

Texto 4. Jean-Jacques ROUSSEAU: Carta sobre la música francesa

Grupo B: 25 de noviembre de 2013
Grupo C: 27 de noviembre de 2013
Grupo A: 29 de noviembre de 2013

Textos optativos: 
Todos los grupos: Hasta el 9 de diciembre de 2013

Exámenes:
Grupo B: 9 de diciembre de 2013
Grupo C: 11 de diciembre de 2013
Grupo A: 13 de diciembre de 2013


Pedagogía Musical

Entrega 1: 
Grupo A: 22 de octubre de 2013
Grupo B: 24 de octubre de 2013

Entrega 2:
Grupo A: 12 de noviembre de 2013
Grupo B: 14 de noviembre de 2013

Textos optativos:
Todos los grupos: Hasta el 9 de diciembre de 2013

Exámenes:
Grupo A: 3 de diciembre de 2013
Grupo B: 5 de diciembre de 2013

Inicio de un nuevo curso

Comenzamos un curso más con nuevos proyectos e iniciativas. Esperemos que se desarrolle con fluidez y con las mejores intenciones por parte de todos.
Para comenzar con buen bien, os dejo un vídeo sobre las posibilidades sonoras de una casa común...
Espero que os guste.

Notas exámenes 3er trimestre

A continuación os dejo las calificaciones obtenidas en los exámenes de este tercer trimestre. Como siempre, se omiten todas las calificaciones por debajo del 4.
Enhorabuena a los aprobados y suerte con la recuperación a los suspensos.

Examen 2º Historia, lunes 20:00

ACG 4,25
CGM 7,25
COC 4,25
MTL 7,5

Examen 1º Historia, martes 17:00

LPH 4,75
CPQ 7,25
LPR 5,75
ARR 8,75

Examen 2º Historia, martes 18:00

ACG 5,75
ECP 5,25
MCGR 6,25
MFMP 4,75
IPLN 7,75
LASG 4,5
ASM 8,25

Examen 1º Historia, martes 19:00

EIM 5,75
ILQ 6,1
TVR 5,25

Examen Acústica, miércoles 17:00

CGM 8,2
CGR 5
MFMP 6,85
IOA 9,2
MOA 8,25
COC 7,85
JJPR 8,55
MCPS 8,2
JMRP 8,75
MTL 8,85

Examen 1º Historia, miércoles 18:00

FCM 5,45
JCEF 5
JMRC 8
VRM 6,25

Examen Acústica, jueves 17:00

AFT 5,5
AGG 7
DLG 6,5
ALM 6,5
MLPB 7,5
APG 8
IPLN 8,75
ASM 8,25
MSR 5,75
IVM 5,75
AVT 7,25

Examen 1º Historia, jueves 19:00

DAF 7
ECD 5
JJCT 8,25
MFB 5,25
MGC 8,75
CMTF 6,5
FOH 8,5
MRF 6,75

Examen 2º Historia, viernes 12:00

CACD 5,25
AFT 6,5
AGG 4
DLG 6,5
PLS 7
IOA 7,25
MLPB 7,25
MCPS 6,6
JMRP 6,25
ASC 6,5
IVM 6,5

EXAMEN DE RECUPERACIÓN 1º Historia

RCP 8,6
PGR 4,5
EIM 8,75
CPJ 5
NRG 5
VRM 6
ARR 6,25

EXAMEN DE RECUPERACIÓN 2º Historia


ACG 6,5
AFT 5,75
AGG 8,9
CGR 5,75
ALM 4
MFMP 5,25
MOA 4,5
COC 5
JMRP 7,85
ASC 7,25
FSG 7,75
LASG 6
IVM 4,75
AVT 4

EXAMEN DE RECUPERACIÓN  Acústica

CGM 5,75

El poder de la musicoterapia

Ha aparecido en el diario El Mundo un artículo sobre los efectos que provoca la música sobre pacientes ingresados en las Unidades de Cuidado Intensivo. Aprovechando para recordar el fantástico proyecto de Musicoterapia con el que contamos en el centro, os animo a que le echéis un vistazo.

1º de Historia: Diapositivas de los últimos temas

Dado que algunos de vosotros habéis tenido problemas para acceder a la web (http://franciscoparralejo.wix.com/parralejomasa), os dejo a continuación los pases de diapositivas de los últimos temas de 1º de Historia de la Música.

Espero que os resulten de interés.

Diapositivas 2º de Historia de la Música

Dado que algunos de vosotros habéis tenido problemas para acceder a la web (http://franciscoparralejo.wix.com/parralejomasa), os dejo a continuación los pases de diapositivas de todos los temas de 2º de Historia de la Música correspondientes a este trimestre.

Espero que os resulten de interés.

Notas del 3er trimestre y finales (provisionales) de 6º de EEPP

A continuación os dejo las notas del tercer trimestre y las finales provisionales (a la espera de las recuperaciones de esta semana) para las asignaturas Historia del Pensamiento Musical y Pedagogía Musical.

Historia del Pensamiento Musical

[Iniciales / Nota del 3er trimestre / Nota final]

EAM 8 8
MIAR 9 9
NIAR 9 9
BAG 6 6
SAH 6 4 (1er Trimestre pendiente)
RBL 9 9
EBC 6 7
CCN 8 8
MGM 5 5
FJGR 6 6
IMGR 5 5
FGA 6 6
MPGA 7 7
VAGG 10 9
MJGP 7 7
ALE 5 5
PMC 6 7
JMEM 7 7
SMQ 6 6
MAMB 7 7
MTMG 8 7
JANR 5 4 (2º trimestre pendiente)
API 7 7
LPB 4 4 (3er trimestre pendiente)
MPR 7 6
MARP 7 7
MRN 9 8

Pedagogía Musical

[Iniciales / Nota del 3er trimestre / Nota final]

EAM 9 9 MIAR 10 10 NIAR 9 9 BAG 6 6 SAH 6 6 EBC 7 6 CCN 8 8 MGM 6 6 FJGR 5 5 IMGR 6 5 FGA 5 6 MPGA 6 6 VAGG 8 9 ALE 5 5 PMC 7 7 JMEM 6 7 SM 6 6 MTMG 6 6 JANR 5 4 (2º trimestre pendiente) API 9 7 MPR 5 5 MARP 9 9 MRN 9 8

XXVI Certamen de Jóvenes Investigadores 2013

En el Boletín Oficial del Estado, de fecha 26 de abril de 2013 ha sido publicada la Resolución de 4 de abril de 2013, de la Secretaría de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades por la que se convocan los premios del XXVI Certamen de Jóvenes Investigadores 2013, organizado por el Instituto de la Juventud (Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad) y la Dirección General de Política Universitaria (Ministerio de Educación, Cultura y Deporte).

El plazo de presentación de  trabajos será desde el 27 de abril de 2013 hasta el 16 de mayo de 2013, ambos inclusive.

Podéis encontrar toda la información necesaria en los siguientes enlaces:

http://www.educacion.es/educacion/universidades/convocatorias/estudiantes/certamen-jovenes-investigadores.html

http://www.injuve.es

O en los teléfonos:

Instituto de la Juventud:  91 782 75 19 / 75 22

Publicados los criterios de la prueba de madurez para acceso a las Enseñanzas Superiores

Hoy ha aparecido en la página de la Consejería de Educación toda la información sobre la prueba de madurez para el acceso a las Enseñanzas Superiores de Música.
Podéis leer la resolución completa AQUÍ.
Suerte a los implicados.

Publicación del calendario de actuaciones para el acceso al Grado Superior de Música en Andalucía

Acaba de aparecer en la web de la Junta el calendario de actuaciones para el acceso al Grado Superior de Música en Andalucía. Podéis acceder a la información en el enlace
http://www.juntadeandalucia.es/educacion/educacion/nav/contenido.jsp?pag=/Contenidos/OEE/ensenanzas_especiales/20130423_ResolCalendActua&vismenu=0,0,1,1,1,1,0,0,0

Programa de radio en Onda Jerez sobre los proyectos presentes en el centro

El pasado 2 de abril  tuvo lugar una edición especial del programa "La educación a debate" en Onda Jerez. En él expusimos los proyectos que actualmente están presentes en el centro: el aula 'Música y emociones' y el trabajo de investigación sobre el patrimonio histórico-musical de Jerez.
Os dejo a continuación el audio del programa. Espero que os resulte de interés.

Seminario de música y cine

Los próximos días 25 de abril y 2 de mayo impartiré un pequeño seminario sobre música y cine. Estará destinado a los estudiantes de composición del centro y se realizará, en colaboración con Ismael Yerga, en el aula 2 del centro a las 16h.
El objetivo es afrontar, de una manera práctica, las distintas técnicas que han utilizado los compositores del siglo XX para afrontar la escritura de música para la imagen. El enfoque será esencialmente técnico y centrado en las corrientes mainstream.
A modo de orientación para aquellos interesados, os dejo la lista de las películas que serán analizadas de manera práctica durante estos dos días. Espero que os resulte de interés:

- Roma, ciudad abierta (Roberto Rossellini, 1945)
- Trono de sangre (Akira Kurosawa, 1957)
- 2001, una odisea en el espacio (Stanley Kubrick, 1968)
- Fiebre del sábado noche (John Badham, 1977)
- Blade Runner (Ridley Scott, 1982)
- El Cid (Anthony Mann, 1961)
- Fahrenheit 451 (François Truffaut, 1966)
- El acorazado Potenkim (Sergei Eisenstein, 1925)
- Vértigo (Alfred Hitchcock, 1958)
- Psicosis (Alfred Hitchcock, 1960)
- La lista de Schindler (Steven Spielberg, 1993)
- Taxi driver (Martin Scorsese, 1976)
- Solo ante el peligro (Fred Zinnemann, 1952)
- Gladiator (Ridley Scott, 2000)
- Hasta que llegó su hora (Sergio Leone, 1968)
- Seven (David Fincher, 1995)
- Tiburón (Steven Spielberg, 1975)
- Espartaco (Stanley Kubrick, 1960)
- Ben-Hur (William Wyler, 1959)
- King Kong (Merian C. Cooper, Ernest B. Schoedsack, 1933)
- Sleepy Hollow (Tim Burton, 1959)

Jornadas de puertas abiertas en el CSM de Granada

El Real Conservatorio Superior de Música de Granada se enorgullece de celebrar sus II Jornadas de Puertas Abiertas.

Desde el 22 al 26 de Abril podrás participar en las clases del centro, conocer a nuestros profesores, y disfrutar de conferencias, exposiciones, ensayos abiertos y conciertos.

Tan solo tienes que enviar un email a la dirección: oficinaconservatorio@gmail.com con la siguiente información:

- Nombre y apellidos
- Instrumento que practica y curso
- Clases a las que le gustaría asistir y profesores que le gustaría visitar.
- Centro en el que se encuentra estudiando.

Exámenes de la 3ª evaluación y recuperaciones de junio para Historia de la Música y Acústica

Las fechas de examen y recuperación de Historia de la Música y Acústica y Organología durante este último trimestre son las siguientes:

EXÁMENES DEL 3er TRIMESTRE

1º Historia:

- 4 de junio, 17-18h
- 4 de junio, 19-20h
- 5 de junio, 18-19h
- 6 de junio, 19-20h

2º Historia:

- 3 de junio: 20h
- 4 de junio: 18-19h
- 7 de junio: 12-13h

Acústica y Organología:

- 5 de junio: 17h
- 6 de junio: 17h


Si existe más de una opción para vuestro examen, podéis realizarlo cuando prefiráis, pero recordad que bajo ninguna circunstancia se hará el examen en una fecha distinta a las indicadas.

EXÁMENES FINALES DE RECUPERACIÓN

En estos exámenes los alumnos tendrán que recuperar únicamente los trimestres que hayan suspendido a lo largo del año. Si existe más de una opción para vuestro examen, podéis realizarlo cuando prefiráis, pero recordad que bajo ninguna circunstancia se hará el examen en una fecha distinta a las indicadas.
Los exámenes de recuperación tendrán el formato habitual. En el caso de Historia de la Música constarán de cinco preguntas cortas, con un valor de un punto cada una, y una audición con un valor de cinco puntos. En el caso de Acústica y Organología, habrá cinco preguntas teóricas y cinco audiciones donde habrá que identificar los instrumentos o voces implicados. Cada pregunta, teórica o auditiva, tendrá el mismo valor: un punto.

1º Historia:

Si se ha suspendido:


Sólo el primer trimestre.

13 de junio a las 18h

Sólo el segundo trimestre.
1er y 2º trimestre.
2º y 3er trimestre.
11 de junio a las 17h
12 de junio a las 18h

Sólo el tercer trimestre.

1er y 3er trimestre.

Todos los trimestres.
11 de junio a las 19h
13 de junio a las 19h

2º Historia:

Sólo el primer trimestre.
Primer y segundo trimestre.
Primer y tercer trimestre.
10 de junio a las 20h
11 de junio a las 18h

Sólo el segundo trimestre.
13 de junio a las 20h

Sólo el tercer trimestre.
2º y 3er trimestre.
Todos los trimestres.
12 de junio a las 19h
14 de junio a las 12h

Acústica y Organología:

Todas las modalidades:
12 de junio a las 17h
13 de junio a las 17h

Vacantes en los conservatorios superiores de Andalucía

Ya se ha publicado en la página web de la Consejería la nota con las vacantes para el año próximo en los conservatorios superiores de la región. Podéis consultar el enlace AQUÍ.

Modelos de pruebas de Lenguaje Musical en las Pruebas de Acceso a la Universidad

Dado que muchos de vosotros estáis interesados en realizar los exámenes de Lenguaje Musical de manera optativa en las pruebas de acceso a la Universidad, os dejo a continuación algunos modelos de examen de los años anteriores. Espero que os sean de utilidad.

Podéis acceder a ellos en la siguiente carpeta compartida:

https://drive.google.com/folderview?id=0B3pH5YZznWMpc19rSWM4RGF4R2s&usp=sharing

Concurso Iberoamericano para jóvenes músicos

Se acaban de publicar las bases para el Concurso Iberoamericano para jóvenes músicos que convoca la Junta de Andalucía en colaboración con el gobierno de Panamá. Está destinado a jóvenes músicos de Enseñanzas Profesionales y el premio es un viaje a Panamá con concierto incluido.
Podéis encontrar toda la información y los documentos de solicitud AQUÍ.

A continuación os copio el texto completo de la noticia:

La Consejería de Educación, en el ámbito de sus competencias, y con objeto de incentivar la formación artística y muy especialmente la relativa a las enseñanzas de música que se imparten en los Conservatorios y centros autorizados de Andalucía, ha resuelto convocar el concurso iberoamericano para jóvenes músicos “Música Maestro” en colaboración con la Organización de Estados Iberoamericanos, para aquellos alumnos y alumnas que cumplan los requisitos establecidos en las bases de este concurso.

La presente iniciativa tiene como objetivo realzar las actividades musicales del alumnado iberoamericano, destacar el esfuerzo y el valor educativo de la juventud que dedica su tiempo y sus energías para aprender un instrumento, y apoyar el sentido de las orquestas juveniles iberoamericanas.

El concurso se enmarca dentro del programa de Educación Artística, Cultura y Ciudadanía de la Organización de Estados Iberoamericanos (en adelante, OEI) para la Educación, la Ciencia y la Cultura. 

El aprendizaje de la música, el arte y de la cultura en las escuelas constituye una de las estrategias más poderosas para la construcción de una ciudadanía plena e inclusiva. La presencia de la música en la educación, a través de la educación artística y de la educación por el arte, contribuye de manera decisiva al desarrollo integral de niños, niñas y jóvenes, al tiempo que impulsa el diálogo y la cohesión social.

El concurso se convoca conjuntamente con el Ministerio de Educación de Panamá (MEDUCA) y el Instituto Nacional de Arte y Cultura (INAC) de Panamá, con motivo de las Conferencias Iberoamericanas de Ministros y Ministras de Educación y de Cultura que se celebrará en este país.

La OEI ha invitado a la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía a sumarse con su propia convocatoria autonómica.

En su virtud, a propuesta de la Dirección General de Ordenación y Evaluación Educativa, y de acuerdo con las facultades que me confiere el artículo 44.2 de la Ley 6/2006, de 24 de octubre, del Gobierno de la Comunidad Autónoma de Andalucía.

D I S P O N G O

Primera. Objeto y convocatoria.
Las presentes instrucciones tienen por objeto convocar el concurso iberoamericano para jóvenes músicos “Música Maestro” y sentar las bases de este en las enseñanzas que se imparten en los Conservatorios de música y los centros autorizados dependientes de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía.

Segunda. Premios.
1. La persona ganadora participará en el Concierto extraordinario que se ofrecerá en la Ciudad de Panamá el día 12 de septiembre de 2013 con motivo de las XXIII Conferencias Iberoamericana de Ministros de Educación y de la XVI Conferencia Iberoamericana de Cultura con la orquesta Juvenil de Panamá junto con el resto de jóvenes seleccionados en cada uno de los países iberoamericanos.
2. Así mismo, el premio incluye una visita a algunas de las ciudades de Panamá que constituyen el Corredor Cultural del Caribe.
3. Las tres personas preseleccionadas recibirán un diploma acreditativo de su condición de finalistas en el concurso iberoamericano para jóvenes músicos “Música Maestro”.
4. Tanto el traslado y dietas de las tres personas preseleccionadas, como el premio en su totalidad estarán subvencionados por la OEI.

Tercera. Iniciativa.
La iniciativa de otorgamiento del premio corresponderá, de oficio, al Jurado que se constituirá en los Servicios Centrales de la Consejería de Educación, de acuerdo con lo previsto en la octava de las presentes Instrucciones.

Cuarta. Destinatarios.
El Premio podrá ser concedido a aquel alumno o alumna de enseñanzas profesionales de música que supere las dos fases de las pruebas y reúna además los requisitos previstos.

Quinta. Requisitos de participación.
Podrá optar al Premio del Concurso Iberoamericano para jóvenes músicos “Música Maestro” aquel alumnado que cumpla los siguientes requisitos:
a) Las personas participantes deberán ser jóvenes que tengan adquirida la condición de andaluz o andaluza en los términos recogidos en el artículo 5 del Estatuto de Autonomía para Andalucía, o tener reconocida la identidad andaluza según lo dispuesto en el artículo 6 de dicho Estatuto; que tengan entre 15 y 18 años; y que cursen sus estudios en un Conservatorio Profesional de Música o un centro autorizado de la Comunidad autónoma de Andalucía. En el caso de ser el solicitante o la solicitante menor de edad, la solicitud deberá ir acompañada del consentimiento y firma del padre, madre o tutor o tutora legal.
b) Tener un mínimo de dos años de experiencia en la interpretación de uno de los instrumentos sinfónicos contemplados en esta convocatoria:
Cuerda: violín, viola, contrabajo
Viento madera: clarinete, oboe, fagot, flauta traversa, piccolo
Viento metales: trompa, trompeta, trombón, tuba
Percusión sinfónica: timbales, Tambor píccolo, pandereta, triángulo, Gran Cassa y Platos.
El cumplimiento de este requisito se justificará aportando un certificado del Conservatorio o centro en el que ha cursado estudios.
c) Acreditar al menos un año de experiencia en una orquesta o banda de música. El cumplimiento de este requisito se acreditará aportando un certificado de la persona responsable de la orquesta o banda de música.

Sexta. Preselección y propuesta de las candidaturas.
1. El Jurado constituido al efecto estudiará y seleccionará en la primera fase del concurso la documentación de aquel alumnado que reúna los requisitos establecidos. Ello se llevará a cabo en base a criterios artísticos y técnicos y teniendo en cuenta, sobre todo, la adecuación al perfil musical buscado. En su caso, elevará la correspondiente propuesta de Preselección.
2. El Jurado podrá seleccionar a un máximo de tres finalistas.
3. En caso de empate en la valoración del material integrado, se tendrá en cuenta el expediente académico, mediante una calificación numérica con dos cifras decimales, que se determinará hallando la media aritmética de las calificaciones de los años cursados. 
4. El Presidente o Presidenta del Jurado informará de los tres finalistas preseleccionados a la Dirección General de Ordenación y Evaluación Educativa, junto con la siguiente documentación:
a) Nombre, apellidos y dirección del candidato o candidata propuesto.
b) Fotocopia compulsada del Documento Nacional de Identidad.
c) Certificación académica expedida por el centro docente.
d) Documentación gráfica del material integrado en soporte informático (formato DVD).

Séptima. Tramitación.
1. Corresponde a la Consejería de Educación la instrucción del procedimiento de concesión del Premio, incluida la constitución del Jurado.
2. La Consejería de Educación hará pública la convocatoria de la prueba presencial de la segunda fase una vez comunicada la preselección de las tres personas finalistas del concurso.

Octava. Jurado.
Se constituirá un Jurado para el estudio, valoración de los materiales propuestos y preselección de las tres personas finalistas para la primera fase del concurso, así como para la selección de la persona ganadora en la segunda fase. Su funcionamiento se ajustará a las normas establecidas en los artículos 22 y siguientes de la Ley 30/1992 y estará compuesto por las siguientes personas:
a) La persona titular de la Dirección General de Ordenación y Evaluación Educativa o persona en quien delegue, que ostentará la presidencia del Jurado.
b) Dos miembros vocales de reconocido prestigio en el ámbito de la música en Andalucía.
c) Un funcionario o funcionaria de la Dirección General de Ordenación y Evaluación Educativa, que actuará como Secretario o Secretaria.

Novena. Procedimiento de participación
1. El periodo de inscripción será el comprendido entre el 15 y el 30 de abril 2013, ambos inclusive.
2. La participación en este concurso supone la completa aceptación de las bases.
3. La inscripción se hará a través de los centros a los que pertenezca el alumnado participante, utilizando el Formulario de Inscripción (Anexo I). A dicho formulario se adjuntará el expediente académico expedido por el centro correspondiente, la acreditación de los requisitos establecidos y un video en formato DVD de una duración máxima de 10 minutos, donde la persona participante interprete una pieza de libre elección y una obra común: la Suite No.1 de la Ópera Carmen de Georges Bizet.
4. Los centros, una vez concluido el período de inscripción, revisarán las solicitudes y las remitirán a la Dirección General de Ordenación y Evaluación Educativa de la Consejería de Educación.

Décima. Desarrollo del concurso
1. Primera fase. El Jurado realizará una preselección de tres participantes finalistas, de entre aquellos que cumplan los requisitos establecidos en las bases.
2. Segunda fase. Las tres personas preseleccionadas serán convocadas entre el 22 de mayo y el 5 de junio para las pruebas presenciales en la sede del conservatorio profesional de música Francisco Guerrero de Sevilla. El Jurado seleccionará a un único ganador o ganadora. En dichas pruebas presenciales, las personas finalistas deberán interpretar:
Dos piezas individuales de libre elección y de estilos contrastantes. 
Un obra común para orquesta: la Suite No.1 de la Ópera Carmen de Georges Bizet.
4. El fallo del jurado será inapelable.

Undécima. Procedimiento de concesión de los premios.
1. Con anterioridad al 20 de mayo de 2013, el Jurado resolverá y elevará la propuesta de selección de los tres finalistas de la primera fase del concurso a la persona titular de la Dirección General de Ordenación y Evaluación Educativa quien, a su vez, dará conformidad a la misma.
2. Con anterioridad al 10 de junio de 2013, el jurado seleccionará al ganador o ganadora de la segunda fase del concurso y lo comunicará a la persona titular de la Dirección General de Ordenación y Evaluación Educativa, quien resolverá la concesión del Premio del concurso Iberoamericano para jóvenes músicos “Música Maestro”.

Sevilla, 10 de abril de 2013.


LA DIRECTORA GENERAL DE ORDENACIÓN 
Y EVALUACIÓN EDUCATIVA,

Fdo.: MARÍA TERESA VARÓN GARCÍA.

Fecha de entrega de los trabajos de 6º de EEPP

La fecha de entrega de los trabajos de 6º de EEPP es la siguiente:

Pensamiento Musical

ORTEGA Y GASSET, José: La deshumanización del arte
17, 18 y 19 de abril de 2013

FRITH, Simon: Hacia una estética de la música popular
1, 2 y 3 de mayo de 2013

Examen final: 15, 16 y 17 de mayo
Examen de recuperación: 22, 23 y 24 de mayo

Pedagogía musical

Fecha de entrega de los dos trabajos: 1, 2 y 3 de mayo

Examen final: 15, 16 y 17 de mayo
Examen de recuperación: 22, 23 y 24 de mayo

Notas de Historia del Pensamiento Musical

Estimados todos,

a continuación podéis ver la nota provisional del segundo trimestre de Historia del Pensamiento Musical. Esta nota puede ser modificada por cambios en la actitud en clase (que se evalúa hasta el último día) o por la presentación de textos optativos.
Recordad que los que estáis suspensos podéis presentaros al examen a lo largo de esta semana. Las fechas son las siguientes:
Miércoles de 20h a 21h
Jueves de 20h a 21h
Viernes de 13h a 14h

Como siempre, se indican únicamente las iniciales de cada alumno:

 EAM 8
MIAR 9
NIAR 9
BAG 7
SAH 5
RBL 8
EBC 6
CCN 7
MGM 6
FJGR 6
IMGR 5
FGA  5
MPGA 8
VAGG 8
MJGP 6
PMC 7
JMEM 7
SMQ 6
MAMB 7
MTMG 6
JANR 4
API  7
LPB 5
MPR 5
MARP 6
MRN 8

Enhorabuena a los aprobados.

Notas de los exámenes del 2º Trimestre

A continuación os dejo las notas de los exámenes del 2º trimestre.
Recordad que las notas por debajo del 3 no se indican.

1º Historia Martes 17h - 18h

ECD 7,1
MFB 4
JGF 5,5
AOG 3,9
JDPP 4,5
LPV 6,2
LPH 6,65
CPQ 8,5
ARR 5,9

1º Historia Martes 19h - 20h

DAF 8,5
AGA 4,75
EIM 6,5
CRA 5
TVR 6,5

1º Historia Miércoles 18h - 19h

FCM 5,75
RCP 7,65
JCEF 5,65
ILQ 6,5
CMK 5,75
MOC 3,35
JMRCh 8,75
VRM 5,5

1º Historia Jueves 19h - 20h

JCT 6,25
MGC 6
PGR 7
CMT 3,5
CM-TF 7,5
FOH 7,9
CPJ 7,5
MJRG 5,75
MRF 7,4
NRG 5

2º Historia Lunes 20h - 21h

CGM 6,5
CGR 5,4
IOA 6,5
MOA 3,75
COC 4,75
MCPS 8,25
JJPR 4,35
MTL 8,25


2º Historia Martes 18h - 19h

ACG 5,25
ECP 5
AGG 7,3
MCGR 8,75
MMMM 4,25
MFMP 5,75
IPLN 5,25
LASG 8,5
ASM 8,5
IVM 4

2º Historia Viernes 12h - 13h

CACD 3
ACG 4,75
AFT 5,75
DLG 4,5
ALM 5,35
PLS 9,05
MLPB 8
JMRP 6,25
ASC 6,75
FSG 5,25

Recordatorio: Sesión de orientación para alumnos de 6º de EEPP

Se recuerda a toda la comunidad educativa que esta noche, a las 21h, tendremos una sesión informativa para los alumnos de 6º de EEPP. En ella se abordarán las distintas posibilidades educativas que existen a la hora de realizar estudios superiores de música y las ayudas económicas a las que se puede optar.
A modo de recordatorio, puede consultarse la entrada que realizamos en este blog el año pasado, aunque actualizaremos los contenidos una vez tengamos información oficial.

Ópera francesa y alemana

A continuación podéis encontrar toda la información referida a la unidad didáctica n. 6 de 2º de Historia de la Música ('Ópera francesa y alemana en el siglo XIX'). Recordad que todos los materiales audiovisuales complementarios se encuentran en la web de la asignatura.

La ópera italiana en el siglo XIX

A continuación podéis encontrar la presentación de diapositivas correspondiente a la unidad didáctica n. 5 de 2º de Historia de la Música ('La ópera italiana en el siglo XIX'). Recordad que tenéis todos los materiales audiovisuales complementarios en la web de la asignatura.

La música en el Renacimiento IV: Reforma y Contrarreforma

A continuación os dejo las diapositivas correspondientes a la unidad didáctica 9 ('La música en el Renacimiento IV: Reforma y Contrarreforma'). Recordad que los materiales están disponibles en la carpeta compartida en Google Drive y en la web de la asignatura.

La música en el Renacimiento III

Os dejo a continuación la presentación de diapositivas de la unidad didáctica n. 8 de 1º de Historia de la Música: 'La música en el Renacimiento III'.
Recordad que todos los materiales se encuentran en la carpeta compartida en Google Drive y en la web de la asignatura.